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社会主义核心价值观融入高校思政教育的路径探索
社会主义核心价值观融入高校思政教育的路径探索
作者:
成思思
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会主义建设
核心价值观高等教育
思政教育
探索途径
摘要:
自从二十一世纪以来,我国针对社会主义规划建设提出了社会主义核心价值观的思想观念.在这一道德思想观念的指导下,我国社会经济水平发展迅猛,已经可以追赶上国际经济水平.指导我国社会主义现代化建设的社会主义核心价值观教育很有特色,因此我国教育部门领导人考虑将其融入高校思政教育中,在社会主义核心价值观念教育下大学生的思想道德觉悟都有了很大程度的提高,这是当前社会对我国大学生群体的基本要求.同时,社会主义核心价值观为高等教育体系中的和谐校园的构建提供了很多的建议.社会主义核心价值观教育我国人民发挥主观能动性,开发其具有开放性思维,实现我国社会可持续发展的社会主义道路.
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文献信息
篇名
社会主义核心价值观融入高校思政教育的路径探索
来源期刊
长江丛刊
学科
关键词
社会主义建设
核心价值观高等教育
思政教育
探索途径
年,卷(期)
2018,(31)
所属期刊栏目
校园专区
研究方向
页码范围
164-165
页数
2页
分类号
字数
3488字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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1
成思思
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社会主义建设
核心价值观高等教育
思政教育
探索途径
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
长江丛刊
主办单位:
湖北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-7483
CN:
42-1853/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号:
38-531
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
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