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摘要:
本文立足于大学生网络与现实伦理道德认知差异的现实情况调查,从网络社会和现实社会的特征、适用环境、约束方式的不同来探索产生认知差异的主要原因,通过正视网络社会和现实社会伦理道德存在的差异,注重大学生网络道德教育与现实道德教育的有机结合,打造德育新生态,促进现实社会网络化,网络社会现实化,切实提高德育效果.
内容分析
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文献信息
篇名 大学生网络与现实伦理道德认知差异的调查与分析——以江西科技师范大学为例
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 大学生 网络与现实 伦理道德认知差异 调查与分析4
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 3934字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.25.078
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁建勤 江西科技师范大学马克思主义学院 45 118 7.0 9.0
2 陈子新 江西科技师范大学马克思主义学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
网络与现实
伦理道德认知差异
调查与分析4
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
论文1v1指导