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模块化、课题化技能训练体系在职业学校技能实践中的应用研究 ——以《数控车工》工种为例
模块化、课题化技能训练体系在职业学校技能实践中的应用研究 ——以《数控车工》工种为例
作者:
杨万海
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业学校
模块化
课题化
应用研究
摘要:
职业学校是培养技能型人才的摇篮,学生凭借熟练的专业操作技能,适应市场岗位要求,战斗在企业生产一线.然而,不少学校技能实践教学过于传统、训练课题过于陈旧,严重滞后于企业对生产的要求,培养的学生和企业不能无缝对接.模块化、课题化技能训练体系是解决这一问题的良好途径.
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文献信息
篇名
模块化、课题化技能训练体系在职业学校技能实践中的应用研究 ——以《数控车工》工种为例
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
职业学校
模块化
课题化
应用研究
年,卷(期)
2018,(20)
所属期刊栏目
职业技术教育
研究方向
页码范围
260-261
页数
2页
分类号
字数
2136字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.20.104
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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杨万海
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模块化
课题化
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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