强化高中物理电学实验教学方法的有益尝试

• 作者: 黄拔明
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 电学实验 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 201-202
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2655字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.06.201

摘要

都说"学好物理化,走遍天下"可见物理在高中学科中占据着重要的位置.高中物理知识不仅是理论内容还有实验教学.实验课是学生理论应用实践的基础,本文阐述高中物理电学实验教学方法,分析实验教学的现状和常见问题,提出相应的解决办法,改善实验教学策略,发挥实验教学的重要意义,帮助学生快速掌握理论知识.