任务驱动型的Presentation教学模式在《国际市场营销学》中的应用

• 作者: 田丽超
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 任务驱动型 presentation 国际市场营销学 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 字数: 2388字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-4669.2018.35.154

摘要

借助于多媒体手段的展示和陈述,即Presentation在现代商务环境中的使用日趋频繁.为了适应这一趋势,国外许多高校纷纷在课堂教学环节中加强对学生Presentation能力的训练.本文选择国际经济与贸易专业课《国际市场营销学》为研究对象,设计了任务驱动型的Presentation教学模式,目的是引导学生通过自主学习完成相应的展示任务,一方面加强学生对专业知识的掌握,另一方面锻炼多媒体展示的综合能力,从而帮助他们在未来的就业市场上具备更强的竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田丽超	泰山学院经济管理学院	3	5	1.0	2.0