谈初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策

• 作者: 尹丽娜
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中物理 情境创设 问题 解决对策
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 字数: 1784字
• 语种: 中文

摘要

当前我国新课程改革正在如火如荼的进行，教育教学方面也取得了突飞猛进的发展。物理学科是初中教学系统中不可或缺的一部分，而情境创设的教学方法能够营造浓厚的课堂教学氛围，促进学生自主学习能力的提升，因此，在初中物理教学的过程中引入情境创设的教学方法是可行而且必要的。本文笔者对情境创设教学的概念进行了深入的探讨和研究，并对其在初中物理教学过程中出现的问题及解决对策进行了有效的分析，旨在从根本上促进我国初中物理教学质量和效率的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹丽娜		1	0	0.0	0.0