浅谈初中物理教学中存在的问题

• 作者: 禄绍宗
• 来源期刊: 数码世界
• 关键词: 新课改 初中物理 教学思路 问题
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 数字化·互联网+
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 字数: 1808字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8313.2018.10.170

摘要

对于初中物理教学来说,要想真正提升物理教学质量与效率,除了考虑课程本身教学难度与教学实际外,更应该创新教学方法与教学模式,在遵循现有教学大纲要求下,通过教学方法与教学模式的创新,提升物理教学的趣味性,提升学生物理学习参与的热情,从整体与实效上做好物理教学的改革.本文主要从笔者教学实践体会的角度谈如何在物理教学中做好学生创新能力的培养.物理知识具有抽象性、复杂性的特点,在教学过程中一味地采用灌输式的教学模式来讲解理论知识,会严重挫伤学生学习的主动性和积极性,因此创新教学思路,激发学生的物理学习热情,已成为初中物理教师提高教学质量的重要途径.本文通过简要分析新课改下初中物理教学中存在的问题,指出新课改下初中物理教学的创新思路,以期能够提高初中物理教学质量,提升学生的物理水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	禄绍宗		1	0	0.0	0.0