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摘要:
教学效率的提高,教学质量的提升是每个中学教师在教学活动中要遵循的目标,所以开展教学活动是问题解决的有效途径之一.新课程理念下,"有效"是强调高中化学学习的关键,更是知识构建的前提,在能力发展中,可以在情感态度和价值理念形成的同时,让教师的教学理念和教学方法面临新的挑战,进而在素质教育全面推动的今天,能掌握教学的有效策略,更能让教学的技巧得到创新.
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新课标
高中化学
教学方式
探究式
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高中化学
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文献信息
篇名 浅谈新课标理念下高中化学有效性教学研究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 新课标 高中化学 有效性
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 2115字 语种 中文
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高中化学
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