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摘要:
新能源材料与器件专业是为适应我国大力发展新能源,而新增设的国家战略新兴专业,旨在为新能产业发展培养具有创新意识的应用型高端人才.新能源材料与器件是多学科交叉专业,办学时间非常短,人才培养缺少成熟的经验.人才培养方案、课程体系规划、教学内容和师资队伍建设等,都需要进一步探索优化设计.特别是如何培养具有创新意识的应用型高端人才,面临着诸多困惑.因此,开展新能源材料与器件专业创新性应用型人才培养的探索具有非常重要的理论和实际意义.
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人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新能源材料与器件专业创新性应用型人才培养探索
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 新能源材料与器件 应用型人才 创新性 培养方案 课程体系
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 人才培养与机制创新
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 3036字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.23.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟海长 厦门理工学院材料科学与工程学院 11 17 2.0 3.0
2 姜春海 厦门理工学院材料科学与工程学院 6 15 2.0 3.0
3 赖贵文 厦门理工学院材料科学与工程学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
新能源材料与器件
应用型人才
创新性
培养方案
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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