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摘要:
本文阐述了校企合作对双创型人才培养的意义,探索了基于校企合作的高校双创型人才培养的模式,并探索了基于校企合作的高校双创型人才培养模式存在的问题,并提出了培养模式的完善策略,以优化校企合作,加强培养双创型人才.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于校企合作的高校双创型人才培养模式研究
来源期刊 才智 学科
关键词 校企合作 高校 双创型人才 培养 模式 策略
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 2084字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艮山 石家庄学院文学与传媒学院 25 31 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
高校
双创型人才
培养
模式
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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