浅谈初中语文之多元化教学

• 作者: 杨扬
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 多元化教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 页码范围: 192-192
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

伴随着新课改的深入推动，在初中语文教学中采取新颖的教学方法不仅可以提高学生的学习成绩，并且满足教育体系变革的基本需求，其中多元化教学方法作为备受学生关注的方式之一，在初中语文教学中取得了令人瞩目的成绩。故此，本文笔者结合多年初中语文教学经验以及对多元化教学的认识，从多个方面展开讨论与分析。

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1	杨扬		2	0	0.0	0.0