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摘要:
速写是艺术与设计类专业的基础课程,大多数速写课程的实验教学以静态为主,本文讨论了以动态人物动作速写作为实验教学改革,突出"灵感"速写的绘画模式,充分锻炼学生的速写,使学生能够形成自己独特的艺术风格与绘画语言.
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文献信息
篇名 《速写》课程中的灵感速写实验
来源期刊 青年时代 学科
关键词 速写 动态人物动作 实验改革 教学
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 1623字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋丹丹 天津科技大学艺术设计学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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速写
动态人物动作
实验改革
教学
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青年时代
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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