基于现代职业教育体系的教材开发研究

• 作者: 李友得
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 现代职业教育 课标 课程 人才
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 职业技术教育
• 页码范围: 360-361
• 页数: 2页
• 字数: 3129字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.32.136

摘要

现代职教事业方兴未艾,在宏观需求下进行的教材开发与制定,大体遵循着以职业教育理论为核心思想、以与职业教育内容制定的教材内容为基本教学大纲、以职业教育本质为教材特色的验证,并以职业教育整体发展为宗旨的原则,作为体现教材宗旨的路径.教材能够体现出现代职业教育的指导思想与理论,并在教材属性与课标上展示现代职教教材整体开发方针与规范法则,并遵循教育价值的定型和定性,是保障职教事业成功前进的基石.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李友得	天津职业大学公共管理学院	9	19	2.0	4.0