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摘要:
核心素养理念在高中数学教学中的融入,可以培养学生良好的数学学科素养.这既是新时期课程改革对教师提出的教学要求,也是对学生提出的一个发展要求.高中数学教学在很长一段时间以来都忽略了学科素养的培育,在新课改的大环境下,高中数学教师应该正确认识数学学科素养的培育在人才培养方面发挥的作用.基于此,本文主要以三角函数这一数学知识为例,探讨高中数学教师落实学科素养培育的重要策略.
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篇名 数学学科素养在高中数学教学中的应用——以三角函数为例
来源期刊 读写算 学科 数学
关键词 核心素养 高中数学 学科素养 三角函数
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号 O1-645
字数 1819字 语种 中文
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研究主题发展历程
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核心素养
高中数学
学科素养
三角函数
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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