浅论思维导图在初中地理教学中的运用

• 作者: 施忠春
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中地理 思维导图 逻辑 课堂氛围
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 页码范围: 133-133
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

思维导图作为一种创新思维的工具，对于初中地理教学起到重要作用。思维导图以图文并茂的方法，为初中生更好地展示地理知识之间的联系，为地理教师提升教学水平做出了积极贡献。因此，如何发挥思维导图的作用，提升初中生的地理学习效率，就成了初中地理教师应该思考的问题。地理教师必须要掌握正确的教学方式，为初中生建立知识框架，促进教学质量的提升。

作者信息

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1	施忠春		2	0	0.0	0.0