中职数控专业学生职业素养培养的实践探索

• 作者: 刘丹
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 数控专业 职业素养
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 应用◆培德◆育人
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 3484字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.23.107

摘要

在调研数控中职学生职业素养现状的基础上,分析职业素养的内涵,尝试"三段融合式"人才培养模式,并在教学实践中将职业素养与公共基础课、专业课进行了渗透.旨在突出中职学生职业素养提升的重要性,并对数控专业中职学生职业素养的培养提供一定参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丹		9	26	4.0	5.0