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摘要:
在我国中职院校的相关教育中,中职语文教学培养除了包含对理论知识的学习之外,还应该囊括多层职业素养内涵.因此,中职语文教师应该多借助语文教学来为学生构建出一个高效、切合实际的语文课堂,以社会需求为主要导向,借助多媒体技术来培养学生的职业素养,提高学生的职业能力,以此为我国培养出满足我国经济政治文化发展需求的综合型素质技能型人才.分析我国中职语文教学过程中所存在的一系列不足以及缺陷之处,以此提出提高学生综合语文应用能力的具体措施以及建议.
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关键词云
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文献信息
篇名 中职语文教学过程中如何培养学生的职业能力
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职 语文教学 职业能力
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 培德◆育人◆探索
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号 G712
字数 1489字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.24.331
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研究主题发展历程
节点文献
中职
语文教学
职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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