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摘要:
在新课标的指导下,高中生物发展势头强劲。生物学科是一门实验性很强的学科,在素质教育中具有重要的地位和作用。加强高中生科学素质培养,可让他们更深入地掌握科学规律,将科学方法转换为自身思维与行为方式,真正实现素质教育。
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文献信息
篇名 实施素质教育大背景下高中生物教学再探析
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中生物 素质教育 生命科学
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 240-240
页数 1页 分类号 G
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1 邹伟平 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中生物
素质教育
生命科学
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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