对中职学校基础会计教学思考之二

• 作者: 张静
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 会计 基础课程
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 教学◆反思◆改革
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1827字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.24.202

摘要

基础会计作为会计专业的入门基础课程,要求老师在教学时不但要有扎实的基础知识,而且需要充分调动学生的积极性及学习兴趣,激发他们的学习动力.要使学生对课堂内容产生兴趣需从学生特点、教学内容、教学方法及教学艺术等方面进行思考和改进.在从事基础会计教学的十余年里,面对不同的学生和不同的教学效果,得到了许多经验在此与各同行分享.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静		2	0	0.0	0.0