初中物理实验教学的思考

• 作者: 方清华
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中 物理 实验 教学
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 字数: 1694字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.33.124

摘要

初中物理教学内容主要是以实验为基础的教学内容.因此,初中教师在进行教学的过程中,应当有效的借助物理实验帮助学生更加直观的认识初中物理知识,并有效提升学生的动手能力.因此,在初中物理实验教学过程中,教师应当转变传统的教学观念,调动学生学习的积极性,使其参与到物理实验教学过程中,然后科学地组织学生参与物理实验,进而促进学生之间的交流与合作,培养学生的合作精神,利用多媒体技术激发学生学习的兴趣,进而提升初中物理实验课堂教学效果.以下是本人对初中物理实验教学的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方清华		1	7	1.0	1.0