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摘要:
随着素质教育理念的深入贯彻,小组合作学习的观念在初中教学中得到越来越广泛的接纳。特别是对于英语这样一门语言性学科来说,小组合作学习能有效地激发学生的学习热情,在相互讨论中拓展思维,提高课堂学习效率。在实际的初中英语教学中,小组合作学习的模式在朝着普遍性发展的同时也暴露出诸多的问题。针对目前小组合作学习在初中英语教学中的应用缺陷,提出了相应的应用策略。
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文献信息
篇名 试论小组合作学习在初中英语教学中的应用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小组合作 英语教学 应用策略
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G
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1 任洪斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作
英语教学
应用策略
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研究来源
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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