基于高考作文命题影响下的高中作文教学分析

• 作者: 罗锐
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高考作文命题 高中语文 作文教学
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着我国教育体制改革的逐步深入，我国高考制度越来越严格，就高考语文科目而言，近年来高考作文考点已经从命题作文转变成了材料作文，并开始向任务驱动型方向发展。纵观现阶段高中语文作文教学而言，其教学模式和方法上普遍和高考作文出现偏差，因此，为确保高中语文作文教学全面切合现阶段作文写作方向，授课教师务必要立足于现状，从实际情况出发，理清作文要求，只有这样才能够为学生提供有效的指导。本文主要就高考作文命题影响下的高中作文教学普遍存在的问题进行分析，并提出了基于高考作文命题影响下的高中作文教学策略，望对未来高中作文教学提供相应借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗锐		1	0	0.0	0.0