初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

• 作者: 刘扬
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中数学教学 培养学生 主动提问能力 有效途径
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 2159字
• 语种: 中文

摘要

随新课程的改革,学生作为课堂教学的主体,教师作为引导者的身份进行初中数学教学,培养初中生的提问能力也是初中数学教学重点,因为学生自发的对学习中遇到的问题进行提问,有利于思考能力、发散性思维的培养,使得学生可以自行解决学习中遇到的问题.所以,学校应该重视对初中生提问能力的培养.本文探讨了初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘扬		30	22	3.0	4.0