培养初中学困生的学习语文兴趣之我见

• 作者: 丁娟
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 学困生 兴趣 语文
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 情感教育
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2187字
• 语种: 中文

摘要

培养学困生的学习兴趣,对教师来说是一种考验,对学生来说,提高自己的学习成绩至关重要.教师是学生的引导者、合作者、参与者.所以,对于学困生,教师要给予他们更多的帮助,帮助他们树立信心,在课堂上,精心设计教学活动,让每一位学生都参与进来,潜移默化地培养学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁娟		2	0	0.0	0.0