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摘要:
物理学是研究物质运动的一般规律和物质基本结构的学科,也是自然科学中占有核心地位的一门基础学科。物理学的发展史是人类科学史的重要组成部分,因此物理教育直接关系到科学素质教育的质量、潜力和成败。高中学生正处在世界观和方法论形成的重要时期,高中物理教育的质量和导向直接影响学生看待和研究问题的方式方法,关系到研究型和创新型人才的培养和发展。
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篇名 浅析高中物理实验教学中学生素质的培养
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中物理 实验教学 素质
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 248-248
页数 1页 分类号 G
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