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摘要:
语文,是人文社会科学的一门重要学科,是人们思想交流的工具.语文学科本身的特点,决定了语文学习就是积累与运用,学习的课本内容也与我们现实生活相去甚远,很多学生学习的积极性受到严重的影响.教师在语文教学中,如果采用传统的教学方式,老师讲,学生听,比较机械,学习效率不高.在当前素质教育的大背景下,教师只有充分激发学生的学习兴趣,让学生产生学习的动机,才能充分调动学生的学习文言文的积极性,变被动接受为主动探究.
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文献信息
篇名 如何激发学生学习语文的兴趣
来源期刊 新教育时代电子杂志(教师版) 学科
关键词 激发 语文学习 兴趣
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 中学教育
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 2422字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.35.106
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜志学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
激发
语文学习
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期刊影响力
新教育时代电子杂志(教师版)
周刊
chi
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