运用微课上好一节初中数学课

• 作者: 陈莹
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 数学课堂 微课运用 有效策略
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 资源拓展
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 字数: 4573字
• 语种: 中文

摘要

在信息技术背景下,微课作为一种新兴的教学模式,被广泛运用于教师的课堂教学中.微课是微型课程的简称,微课以短小精悍为特点,围绕某个知识点进行的富有情境性、趣味性的网络课程.初中数学教学中微课的应用,有利于将抽象的知识变得生动具体,弥补传统教学的不足,提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈莹		9	0	0.0	0.0