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摘要:
随着新媒体技术的迅速发展,图像的创造与传播也变得更加的便捷、快速,因而图像也就成为了人们获取信息的主要媒介之一.图像时代背景下,图像在信息包容、表现、传递上具有十分突出的优越性,它甚至正在取代文字的信息媒介地位,图像时代背景下的教育事业也面临着巨大的挑战与机遇,鉴此本文即立足初中地理教学实际,论述了图像时代背景下的教学特征及对策.
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文献信息
篇名 图像时代背景下初中地理教学的特征与对策
来源期刊 人文之友 学科
关键词 图像 时代 初中地理 特征
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 1583字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.04.193
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研究主题发展历程
节点文献
图像
时代
初中地理
特征
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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