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原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课程改革不断推进的环境下,初中数学教学也步入了一个全新的时代,有效教学的意义也在不断提升,教师教学基本要求也变成了如何有效提升教学效率和质量.在这个时代背景之下,教师需要树立正确的教学意识,同时及时转变教学方式和手段,积极开发数学生成性资源,让学生能够在数学实践课堂上得到全面发展.基于这一目的,对初中数学有效教学进行了分析.
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篇名 新时代背景下的初中数学有效教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 新时代 初中数学 有效教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 探索篇1
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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