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摘要:
学生接受知识文化教育的最终目的是能将所学所得应用于实际,应用性是检验每个学科发展是否完善的重要标准.汉语言文学专业是为培养汉语言文学专门人才而设置的,这和应用性极强的理工科专业有明显的区别,也就是说,如今社会的各个领域并不以汉语言文学为主要应用学科,因此汉语言文学的应用性被大大的低估.其实,在任何领域中,都需要一个人具有较好的语言组织能力、思维能力、沟通能力、判断能力等,而这恰恰需要依赖一个人的汉语言文学修养.本文就是基于人们对汉语文文学专业应用性认识的偏差为出发点,探讨提高汉语言文学专业应用性的有效策略
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文献信息
篇名 提高汉语言文学专业应用性的问题
来源期刊 青年时代 学科
关键词 汉语言文学专业 应用性 策略
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 268-269
页数 2页 分类号
字数 2096字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕欣芮 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉语言文学专业
应用性
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
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52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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