高中化学教学中如何渗透环保意识之我见

• 作者: 钟凌南
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高中 化学教学 渗透 环保意识
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 字数: 2004字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.04.191

摘要

通过对高中化学知识的学习,我们可以发现,生活中很多问题,尤其是关于环境的热门问题都是来源于化学知识应用不当.因此,不仅仅作为教育者的我们,就是忙于化学知识学习的高中学生,在学习过程中也会自觉的生成环境意识.在教学实践中,我们不妨将此作为契机,促使我们的教作用于学生的未来,促使我们的教影响社会发展、生活环境的构建.本文中笔者就对如何在高中化学教学中渗透环保意识进行了分析.

作者信息

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1	钟凌南		1	0	0.0	0.0