职校会计教学中体验性教学的实践研究

• 作者: 张惠
• 来源期刊: 现代经济信息
• 学科: 教育
• 关键词: 职校教学 会计教学 体验性教学
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 文化视野
• 页码范围: 455
• 页数: 1页
• 分类号: G710
• 字数: 2104字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-828X.2018.28.350

摘要

职业教育是我国教学领域近年来大力发展的方向,而职校会计专业则是职业教育体系当中的热门专业,也是职业院校内的重点专业.作为技能与知识相结合的会计课程体系,其实践性特点是不可忽视的,所以体验教学是必要的一个环节.为此在实际教学过程中教师要将实际的应用和课本的理论结合起来,开展体验性的会计教学,这会让学生在实践过程中更快的掌握会计知识与技巧,成为高素养的会计人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张惠	辽宁地质工程职业学院经贸系	3	6	1.0	2.0