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摘要:
随着高校新课程改革的不断深化,也成为了提高高校教学质量的关键因素,建筑力学课程由于内容比较艰涩,相对比较枯燥,所以针对建筑力学课程教学改革的核心环节就是如何提高学生学习的积极性和对课程内容的兴趣。基于此背景,本文首先介绍了建筑力学课程体系构建的目标和定位,然后结合实际工作,分析了现阶段建筑力学教育教学活动中存在的问题,并提出了相应的改革思路,以期为我国建筑力学课程教学改革工作有所启示。
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文献信息
篇名 有关建筑力学课程教学改革思考
来源期刊 建筑工程技术与设计 学科
关键词 建筑力学 课程教学 课程改革
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 理论实践
研究方向 页码范围 2342-2343
页数 2页 分类号
字数 3512字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6630.2018.02.249
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1 岳航 13 19 3.0 3.0
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