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摘要:
在中学语文教育中,培养学生的审美情感是一个非常重要的教学目标。普通高中新课程标准中明确地指出语文是一门具有审美教育功能的重要学科,高中语文教学中,应该充分关注学生情感状态的发展,让学生能够感受到美,提高他们的审美意识和情趣,培养他们对审美的感知和创造的能力。所以在语文教学中,审美教育要给予足够的重视,才能促进学生的全面发展。
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新课标
高中语文
情感教育
浅析新课程理念下的高中语文审美教育
新课程理念
高中
语文
审美教育
新课程理念下高中语文教学与审美情感培养
审美教育
语文教学
新课程
浅谈新课程下的高中语文教学
更新观念
转变角色
革新方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对新课程下高中语文教学中审美情感的培养研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中 语文教学 审美情感 培养
年,卷(期) dtxzh_2018,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 210-210
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高中
语文教学
审美情感
培养
研究起点
研究来源
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