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摘要:
“互联网+”的出现改变了我们的生活和生产方式,也为高校思想政治教育的开展提供了新的机遇和挑战。一方面,互联网让信息流通的速度更快,促进了教育信息的更新和流通,同时也拉近教师和学生之间的距离,增加教师和学生之间的互动。另一方面,互联网上存在的各种虚假信息,以及不良价值网对学生思想政治教育的消极影响,对提升高校思想政治教育的质量有着十分重要的意义。
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“互联网+”
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互联网
高校
思想政治教育
管理创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “互联网+”时代背景下高校思想政治教育创新研究
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 “互联网+” 高校思想政治教育 教学创新
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G641
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭发军 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
高校思想政治教育
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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