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摘要:
随着科技的迅速发展,多媒体作用与课堂教学过程之间联系越来越密切.在初中数字教学过程中有效运用现代化媒体能提供教学资源,不断激发学生学习数学的兴趣,创设多元的情境减缓教学教学重难点的学习,提高课堂教学质量,提升学生的数学素养.
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文献信息
篇名 信息化让初中数学走上高速路
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 初中数学 信息化 资源共享 激发兴趣 提高效益
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G632
字数 2139字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中数学
信息化
资源共享
激发兴趣
提高效益
研究起点
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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