提高初中美术教学趣味性策略研究

• 作者: 伍秀芝
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中美术 趣味性 教学资源 结合生活 竞争活动
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 页码范围: 241-241
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着社会的不断发展，对学生的综合素质提出了更高的要求，要求学生不仅要掌握多样、全面的文化知识，也要具有健康的审美和品位。美术作为人类文化中不可或缺的组成部分，对学生绘画技术的提高，健康审美的培养都有着十分重要的作用。所以，培养学生健康的审美就要优化美术教学效果，而提高美术教学的趣味性是优化美术教学效果的有效途径之一。那么，如何提高初中美术教学的趣味性，优化美术教学效果呢?本文结合笔者的多年教学经验，对提高初中美术教学趣味性的策略进行简要的分析和研究，提出了自己的几点看法，希望可以给广大的初中美术教师提供一定的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍秀芝		1	0	0.0	0.0