增强小学美术欣赏教学趣味性的策略阐释

• 作者: 许慧
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学美术 欣赏教学 趣味性 增强策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着小学美术教学改革工作实施推进,针对学生美术教学培养要求越来越高.以趣味性教学培养作为学生美术教学中的主要培养方式,能够为小学美术教学工作实施提供帮助,对于改善和优化小学美术教学培养具有重要指导意义.通过增强小学美术欣赏教学趣味性的策略阐释研究,主要分析了小学美术欣赏教学趣味性培养的必要性、存在的问题和培养策略,旨在为小学美术趣味性教学培养策略应用提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许慧		1	1	1.0	1.0