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原文服务方: 新课程       
摘要:
现阶段,小学美术欣赏教学提高了对小学生的审美要求,同时欣赏教学难度也在不断加大,随之小学生课业负担不断加重.在不断转变小学美术欣赏教学模式、提升小学美术欣赏教学目标的同时,人们将趣味性教学引入小学美术欣赏教学过程中,希望可以以此促进小学美术教学质量的提升,并且可以顺利开展小学美术欣赏教学工作.
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小学美术欣赏课教学的实践与思考
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探讨小学体育课趣味性教学实施
小学体育教学
体育游戏
趣味性
小学音乐课堂的趣味性教学策略
音乐课堂
教学策略
趣味性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 增强小学美术欣赏教学趣味性的思考与实践
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学美术 欣赏教学 趣味性 问题 对策
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 探索篇2
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 郑昭贞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
欣赏教学
趣味性
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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