增强小学数学教学趣味性,提高小学数学教学效率

• 作者: 张顺贵
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 趣味性 教学效率 策略
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学数学课堂上,如何有效吸引小学生的注意力,进而提升课堂教学效率,一直是数学教师大力探索的问题.教学实践证明,面对年龄处于6～12岁的孩子,将趣味性教学引入数学课堂,能充分激发小学生的学习兴趣,进而提升数学课堂的教学效率.从如何在小学数学课堂上提升趣味性出发展开探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张顺贵		1	0	0.0	0.0