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摘要:
在小学的识字教学中,运用同形联系识字法、析字会意识字法、形近比较识字法、自主识字法、随文阅读识字法等,为学生学好语文、正确地运用祖国的语言文字打下良好的基础.
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文献信息
篇名 浅析如何学好小学语文
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 小学语文 教学方法 学习方式
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 2330字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.09.110
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1 任丽娜 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学语文
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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