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摘要:
体育课程是增强青年学生体质,促进青年学生健康发展的重要方式.在新课改的背景下,高中体育课程在教学理念、教学内容、教学方式等方面都发生了重大改变,对培养学生的健康意识和锻炼学生的体育技能起了重要作用.而作为与高中教育时间最为接近的高校教育,很多学校的体育教学模式依然陈旧,阻碍了高校学生身体素质的进一步增强和体育技能的进一步提升.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 与高中体育新课程相衔接的高校体育课程研究初探
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 新课改 高中体育 高校体育 衔接
年,卷(期) 2018,(44) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 294-295
页数 2页 分类号
字数 2818字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.44.101
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屈利军 43 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中体育
高校体育
衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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