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摘要:
初中数学内容多而杂,其基础知识和基本技能又分散覆盖在三年的教科书中,学生往往学了新的,就忘了旧的.因此,在初中数学教学中,教师要确定目标,制定好复习计划;统一知识体系,做到举一反三;梳理知识体系,提高学习效率;实现各门科学的数学化.这样,学生所学的知识才能得以巩固.
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文献信息
篇名 浅析初中数学的教学方法
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 初中数学 教学 效率
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2295字 语种 中文
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