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谈谈如何营造轻松的语文课堂教学氛围
谈谈如何营造轻松的语文课堂教学氛围
作者:
张南
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文课堂
氛围
激趣
摘要:
兴趣是最好的老师,是人力求认识某种事物或活动的心理倾向,是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素.一旦学生的兴趣激发出来,教学就会取得事半功倍之效.良好的课堂氛围是指师生感情融洽和谐、平等合作的师生关系.新课标强调学生要在愉快中学习.创造民主、轻松、和谐、浓郁的课堂氛围,是激发学习兴趣、焕发课堂活力的前提条件.新课标强调教师由传授者转为促进者,由管理者转化为引导者,教师要摒弃"师道尊严"的旧观念,设身处地为学生创造轻松良好的学习氛围,建立一个接纳性宽容性的课堂气氛,形成一个互教互学的"学习共同体",尊重学生的学习体验,使学生无拘无束地大胆质疑、发表见解、与教师争论.只有这样民主宽松的教学环境,学生才会以愉快的心情钻研问题、启动思维、驰骋想象.本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效力.
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文献信息
篇名
谈谈如何营造轻松的语文课堂教学氛围
来源期刊
数码设计(下)
学科
教育
关键词
语文课堂
氛围
激趣
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
综合教育论坛
研究方向
页码范围
209
页数
1页
分类号
G623
字数
3961字
语种
中文
DOI
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传播情况
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期刊影响力
数码设计(下)
主办单位:
经济日报社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-9129
CN:
11-5292/TP
开本:
出版地:
北京昌科园超前路37-6-3层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
21032
总下载数(次)
94
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906
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