新课改下初中语文教学中的情感教育对策

• 作者: 陈雅虹
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 新课改 初中语文 情感教育
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 字数: 4660字
• 语种: 中文

摘要

在当前的初中语文教学当中,情感教育对于学生们来说十分重要,在不断的提升学生们学习质量的同时,教师也应该开始注意到学生们在进行初中语文学习的过程中其它方面能力的成长,情感教育对于学生们产生的影响十分的深远,无论是在进行阅读教学的过程中还是在进行写作教学的过程中,情感教育都会对学生们产生一定的影响,让学生渐渐形成属于自己的情感态度,在写作和阅读的过程中也能够更加明显的体现自身的情感,这也是在变相的提高学生们在课堂当中的主观能动性,而在新课程标准改革推进的过程中,也开始愈发的注重情感教育在初中语文教学当中的重要性,并且也要求学生们能够在进行语文学习的过程中,获得身心健康的良好的成长,从而实现初中语文教学质量的整体提升.