国内外新媒体教学应用的比较研究

• 作者: 郑倩芸
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 新媒体 教学应用 比较研究
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 216-218
• 页数: 3页
• 字数: 5422字
• 语种: 中文

摘要

随着信息时代的来临,基于网络技术平台与计算机信息处理技术的新型媒体形式相继出现,包括微博、微信、QQ、博客、论坛等,这些新媒体形式区别于报纸、电视、广播、杂志四大传统媒体,被形象地称为"第五媒体",新媒体以新颖的传播方式、巨大的信息容量吸引了众多用户,对各行各业都产生了巨大的影响.在教育领域,新媒体的应用也呈现出持续升温的趋势,从相关文献看,国外对于新媒体教学应用的研究主要集中在新媒体对教育教学的具体影响、对教师的教学与学生的学习的影响、利用新媒体进行教育教学改革等方面;国内研究则集中于新媒体对教学产生的挑战与机遇、利用新媒体探索新的教学模式与方法.在此基础上,从研究焦点、研究方法两大方面对国内外新媒体教学应用进行对比分析,得出相应的启示,以便更好的将新媒体应用到教学领域中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑倩芸	广西师范大学教育学部	1	0	0.0	0.0