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摘要:
当前,未成年人的道德水平低下,道德缺失问题越发明显.未成年人是国家未来的建设者和接班人,学校除了要进一步加强智育,还要进一步强化德育,要进一步履行好"立德树人"的职责,坚持以人为本、德育为先,进一步实现全程育人、全方位育人,通过德育管理的进一步完善,引导未成年人树立正确的人生观、价值观、世界观.
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文献信息
篇名 新时期中学德育管理体制的反思与探索
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 新时期 中学 德育 管理
年,卷(期) 2018,(44) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 384-385
页数 2页 分类号
字数 2283字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.44.137
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雒维琴 甘肃省白银市靖远县北湾中心学校 1 3 1.0 1.0
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节点文献
新时期
中学
德育
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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23745
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