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摘要:
初中学生处于敏感的青春期,其认知、情感、个性等方面都有了很大发展.尤其是他们独立意识的增强,逆反心理进一步明显,使得教育工作有时难以收效.这就对我们从事教育工作的人提出更高的要求,要针对学生的心理特点,选择和运用最适合的教育方法和手段,在最有效、最易发生作用的时间进行教育.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 春风化雨润物无声——谈时机教育在物理教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 物理课堂 激励赞赏 时机 共鸣
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 2021字 语种 中文
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1 王越辉 1 0 0.0 0.0
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