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摘要:
德育对学生健康成长和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。班级是学校德育工作的基层单位,班主任是组织班级管理和德育的直接实施者。笔者根据多年班主任工作实践,提供了四条践行中职学生班级管理的途径,与读者共同交流学习。
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中职学校
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有效措施
基于大爱育人理念的中职班主任德育工作
中职班主任德育工作
大爱育人
实施策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让德育之花绽放中职学生心间——浅析中职学校班主任德育实施四种途径
来源期刊 读与写 学科
关键词 德育 班级管理 班主任
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 综述·专著
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号
字数 1964字 语种 中文
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德育
班级管理
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