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中职电子电工专业教学的创新路径探讨
中职电子电工专业教学的创新路径探讨
作者:
田向彬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职教学
电子电工
创新教学
摘要:
由于电子电工技术与信息技术的发展具有同步性,在技术不断进步的情况下,电子电工技术平也不断提升.中职是培养专业性电子电工人才的基地,应该不断提升教学水平来提高学生的专业化能力.面对不断进步与发展的电子电工技术和社会发展需求,只有通过采取创新性的教学方法,才能不断提升学生的专业能力,使之更加符合现代化的需求.对中职电子电工专业教学的创新路径进行探讨.
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行为导向教学
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内容分析
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
中职电子电工专业教学的创新路径探讨
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
中职教学
电子电工
创新教学
年,卷(期)
2018,(30)
所属期刊栏目
实践◆创新◆经验
研究方向
页码范围
122
页数
1页
分类号
G712
字数
1694字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-0603.2018.30.232
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
田向彬
1
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研究主题发展历程
节点文献
中职教学
电子电工
创新教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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